所謂細(xì)節(jié)見(jiàn)人品，因此在日常生活中有許多的小細(xì)節(jié)不容忽視。今天常老師主要從以下幾個(gè)方面告訴大家一些該注意的事項(xiàng)：
教育問(wèn)題
教育已逐漸成為現(xiàn)代社會(huì)重點(diǎn)關(guān)注問(wèn)題。
在日常生活中，隨處可見(jiàn)的就是大人或者長(zhǎng)輩給晚輩們提建議讓其改掉現(xiàn)有的毛病，如好動(dòng)的小孩整天蹦蹦跳跳，不認(rèn)生的小孩，見(jiàn)著別人家的東西跟自己的一般，遇到愛(ài)吃的、愛(ài)玩的自己動(dòng)手拿。
這種情況屬于教育問(wèn)題，常老師從玄學(xué)角度分析此類(lèi)現(xiàn)象，為魯。
魯，就是分不清你我、主次、內(nèi)外關(guān)系。通俗來(lái)講這種人沒(méi)有眼力勁，若孩子沒(méi)有得到適當(dāng)?shù)慕逃L(zhǎng)大后容易成為沒(méi)有眼力見(jiàn)的人。
有句話叫不打饞的、不打懶的、專(zhuān)打沒(méi)眼的。所以對(duì)于沒(méi)眼高低的孩子，常老師建議家長(zhǎng)一定要重視對(duì)孩子的教育。
飲食習(xí)慣
吃飯，是最常見(jiàn)的場(chǎng)景。有些人吃飯吃著吃著會(huì)把筷子插在飯里，且有這類(lèi)習(xí)慣的人比較多，但這是非常不對(duì)的，是一種對(duì)祖先不敬的做法。有人表示對(duì)此不知道，父母也沒(méi)告訴過(guò)，常老師認(rèn)為這一塊并不需要人為教育。
只能表示此人心智不夠成熟，不管是已知還是未知都不應(yīng)該將筷子插在米飯上。米飯代表大地、也可歌頌成母親，若將兩根筷子放在母親上面，是不認(rèn)母親？還是其他意思？
隨著時(shí)間的推移以及經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，人應(yīng)該逐漸明白哪些事可做哪些事不可做。
品茶習(xí)慣
招待客人或邀請(qǐng)朋友喝茶也有注意事項(xiàng)，有人泡完茶后將壺嘴下意識(shí)的朝著一個(gè)方向，且剛好朝向朋友那邊，這是錯(cuò)誤的做法，是對(duì)別人不恭敬的態(tài)度。
壺嘴和壺把最好朝向沒(méi)人的方向，壺嘴可朝向自己但不可朝向客人。
所謂人走茶涼，就是人走后茶沒(méi)喝自然就擱涼了，這是物理現(xiàn)象。但言外之意并不是這么簡(jiǎn)單，有些人坐下聊很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有端起茶，時(shí)間長(zhǎng)了茶自然就涼了。并不是人走茶涼而是人的心識(shí)走了。
因此若為了讓和談更順利且喜樂(lè)的進(jìn)行下去，需時(shí)不時(shí)注意對(duì)方的茶是否喝完，記得時(shí)刻給人添暖茶、添熱茶，不要讓茶涼了，保持當(dāng)時(shí)的氣場(chǎng)很重要，這也是一種風(fēng)水講究。
日常禮儀
在看電視劇時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一些在演講、會(huì)議或者街上吵架用手指指人的場(chǎng)景。一般情況下用手指指人是對(duì)人不禮貌的行為，有詞叫指桑罵槐、指鹿為馬，這都是不好的詞。
但用五指同時(shí)指向某人或某物是可以的，這是一種請(qǐng)示的表達(dá)，是禮貌的舉止，所以盡量不要用單個(gè)手指指人。
以上就是常老師為大家分享的日常生活中需要注意的幾個(gè)事項(xiàng)?？此贫际切∈?，但若養(yǎng)成習(xí)慣就是一種很強(qiáng)大且與你氣場(chǎng)相違背的惡性循環(huán)磁場(chǎng)。
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